Kurumsal Başvuruya Açık

Pozitif Ebeveynlik Eğitimi

Sıradaki grup
Yeni grup planlanıyor
Eğitim yöntemi
Yüz yüze

Bölüm 1

Eğitim Mesleki Gelişim amaçlı olup, alınan belge MYK yetki belgesi zorunlu olan eğitimlerde MYK yetki belgesi yerine geçmez.

Bölüm 2

Hedef Kitle

  • Okul öncesi, ilkokul ve ortaokul çağında çocuğu olan veliler

Genel Amaç

Velilerin;

  • çocuklarıyla güvene dayalı bir ilişki kurmaları,
  • ceza ve baskı yerine rehberlik edici ebeveynlik becerileri kazanmaları,
  • çocukların duygusal ve sosyal gelişimini desteklemeleri.

Eğitim sonunda veliler:

  • Çocuklarının davranışlarını daha doğru yorumlar
  • Ceza yerine rehberlik eder
  • Çocukla ilişkisini güçlendirir
  • Daha sakin ve tutarlı ebeveynlik sergiler

1. Pozitif Ebeveynlik Nedir?

  • Pozitif ebeveynlik kavramı
  • Disiplin ≠ ceza
  • Otoriter – izin verici – pozitif ebeveynlik farkı
  • Neden pozitif ebeveynlik?
  • Ebeveynin rolü: yöneten değil, rehberlik eden

Amaç: Yanlış bilinen kalıpları fark etmek

2. Çocuğun Davranışını Anlamak

  • Davranışın ardındaki ihtiyaç
  • Dikkat çekme mi, yardım çağrısı mı?
  • Yaşa göre gelişimsel beklentiler
  • Zor davranışların nedenleri
  • “Yaramazlık” etiketinin zararları

 Amaç: Davranışı değil, ihtiyacı görmek

3. Duygular ve Duygusal Koçluk

  • Çocuklarda duygu gelişimi
  • Duyguları adlandırmanın önemi
  • Duyguları bastırmadan sınır koymak
  • Ağlama, öfke ve hayal kırıklığıyla baş etme
  • Ebeveynin duygusal rol modeli olması

 Amaç: Duygularla baş etmeyi öğretmek

4. Sınırlar, Kurallar ve Disiplin

  • Net ve tutarlı sınır koyma
  • Kurallar neden gereklidir?
  • Ceza yerine doğal ve mantıksal sonuçlar
  • “Hayır” demenin şefkatli yolu
  • Tutarlılık ve aile içi iş birliği

Amaç: Güvenli ve öngörülebilir ortam oluşturmak

5. Etkili İletişim Becerileri

  • Etkin dinleme
  • Ben dili kullanımı
  • Emir, tehdit ve etiketlemeden kaçınma
  • Çocuğun fikrini önemseme
  • Çatışma anlarında sakin kalabilme

 Amaç: İlişkiyi güçlendiren iletişim kurmak

6. Olumlu Davranışları Destekleme

  • Olumlu davranışı fark etmek
  • Etiketlemeden övgü
  • Teşvik ve motivasyon
  • Çabanın takdir edilmesi
  • Karşılaştırmadan kaçınma

 Amaç: Çocuğun içsel motivasyonunu artırmak

7. Zor Anlar ve Krizlerle Baş Etme

  • Öfke nöbetleri
  • Kurallara direnç
  • Kardeş kıskançlığı
  • Ekran, uyku, yemek çatışmaları
  • Ebeveynin kendi sınırlarını koruması

 Amaç: Günlük krizleri yönetebilmek

8. Ebeveynin Kendisi: Öz Şefkat ve Tükenmişlik

  • “Mükemmel ebeveyn” miti
  • Ebeveyn suçluluğu
  • Kendine şefkat
  • Destek isteme hakkı
  • Güçlü ebeveyn = kendine bakan ebeveyn

 Amaç: Ebeveyni de sürecin merkezine almak

Bölüm 3

Eğitim kurumsal işbirliğine (kurum/şirket tüzel kişiliğine paket) açık olup, bireysel başvurular kabul edilmemektedir. Kurumsal katılımcı profili ve ihtiyaç doğrultusunda eğitim içeriği yeniden planlanabilmektedir. Karşılıklı görüşmeler neticesinde eğitimin kapsam ve eğitimin yöntemi (Yüz-Yüze, Çevrimiçi) belirlenip ilgili süreçler tamamlanmaktadır.

Yorumlar

4,2(89 oylama)

Bu eğitim için henüz yorum yapılmadı. Yorum yapabilmek için eğitime katılmış olmanız gerekir; e-posta adresiniz başvurunuzla eşleştirilir.

Ön başvuru
Yeni grup planlanıyor

Sitemizi kullanarak çerezlere (cookie) izin vermektesiniz. Detaylı bilgi için Çerez Politikamız'ı inceleyebilirsiniz. TAMAM