LEHRMETHODE: ONLINE LIVE SYNC (SYNCHRON) UNTERRICHT UND PRÄSENZUNTERRICHT

ONLINE THEORIEUNTERRICHT TERMIN:

➡️ 8. Januar 2025 19:00-22:00 Online Theorieunterricht
➡️ 9. Januar 2025 19:00-22:00 Online Theorieunterricht
➡️ 10. Januar 2025 19:00-22:00 Online Theorieunterricht
➡️ 11. Januar 2025 19:00-22:00 Online Theorieunterricht

➡️ 12. Januar 2025 19:00-22:00 Online Theorieunterricht

PRAKTISCHER UNTERRICHT TERMIN:

Präsenzpraktischer Unterricht

Unterrichtsdatum: 1.-2. Februar 2025

Unterrichtszeiten: 9:30-16:30

Unterrichtsort: Bursa/Nilüfer/Gümüştepe(Misi)

UNTERRICHTSDAUER: 60 STUNDEN

UNTERRICHTSGEBÜHR: Inklusive MwSt. 10.000 TL

Bei Absage nach der Anmeldung (außer im Krankheitsfall mit ärztlichem Attest) wird keine Rückerstattung erfolgen.

ZIELGRUPPE:

Studierende oder Absolventen der Fachhochschule, Universität, Master oder Doktorat, die nach dem Training mit Kindern arbeiten möchten, können sich für die Schulung anmelden.

ZIEL DER SCHULUNG:

In dieser Schulung werden die Teilnehmer die notwendigen Kenntnisse und Fähigkeiten erwerben, um Aktivitäten mit Kindern in natürlichen und waldigen Gebieten durchzuführen.

Durchführungsort der Schulung

Der theoretische Teil der Schulung wird online in Echtzeit durchgeführt, der praktische Teil findet im Waldgebiet in der Umgebung des Dorfes Gümüştepe (Misi) im Bezirk Nilüfer, Bursa statt. Die Teilnehmer werden über den Ort und die Zeiten der Schulung gesondert informiert. Unterbringung und Transportkosten werden von den Teilnehmern selbst getragen.

Gegenstände, die die Teilnehmer mitbringen müssen und Aufgaben vor der Schulung

• Rucksack
• Matte (zum Sitzen auf dem Boden)
• Stiefel oder wasserdichte Schuhe
• Regenjacke
• Snacks (Trockenfrüchte, energiereiche Nüsse sind bevorzugt. Vorgepackte Lebensmittel sollten vermieden werden)
• Wasserflasche oder ähnliches (keine PET-Flaschen)

Wichtige Hinweise

• Die Teilnehmer müssen innerhalb von 6 Monaten nach dem Training eine 6-wöchige (einmal pro Woche) Praxis durchführen und ein Portfolio erstellen. Nach dem Training wird für jeden Teilnehmer ein Google Drive Ordner erstellt, in dem erforderliche Dokumente (Vorab-Informationsformular, Risikoanalyseformulare, wöchentliche Praxisformulare) hochgeladen werden. Für den Portfolio-Prozess muss jeder Teilnehmer ein Gmail-Konto haben.
• Um das Zertifikat „Doğa ve Orman Pedagoji Eğitmeni“ zu erhalten, muss der Portfolio-Prozess abgeschlossen sein.
• Vor der Ausstellung des Zertifikats müssen die Teilnehmer eine Erste-Hilfe-Schulung absolviert haben. Eine Teilnahme an der Schulung ist jedoch nicht von einer Erste-Hilfe-Schulung abhängig.

INHALT DER SCHULUNG „DOĞA VE ORMAN PEDAGOJİSİ EĞİTMEN EĞİTİMİ“

UNTERRICHTSTERMIN: 8 Januar 2025 19:00-22:00 Online Theorieunterricht

Philosophie der Waldschule.

Was ist eine Waldschule?

Die acht Prinzipien des Waldschulcurriculums.

Vorteile und Nachteile der Waldschulen.

Wie ist der Lehrplan?

Von der Angst zur Freiheit: Risiko und Lernen in einer Waldschule.

Beziehung zwischen Risikosituationen und Waldschulen.

Risikomanagement.

Arten von Risikospielen.

Die Vorteile risikobehafteter Spiele.

Wie wird die Risikobewertung in einer Waldschule durchgeführt? Welche Situationen werden bewertet?

Feuerstellen und deren Verwaltung in Waldschulen.

Merkmale des Bereichs für Feuer.

Sicherheitsvorkehrungen für Feuer.

Der Prozess des Feuermachens mit Kindern.

Verwendete Holzarten für das Feuermachen.

Die Rolle des Waldschulleiters.

Welche Eigenschaften sollte ein Waldschulleiter haben?

Prozessmanagement des Waldschulleiters.

UNTERRICHTSTERMIN: 9. Januar 2025 19:00-22:00 Online Theorieunterricht

Permakultur in jedem Alter.

Definition von Permakultur.

Warum und wo Permakultur?

Permakulturpraktiken und -beispiele.

UNTERRICHTSTERMIN: 10. Januar 2025 19:00-22:00 Online Theorieunterricht

Grundlegende Informationen zur Flora der Türkei.

Freundschaften und Sprache der Pflanzen.

Erkennung der 10 häufigsten Pflanzen, die als Tee verwendet werden.

Erkennung der wichtigsten medizinischen Pflanzenfamilien.

Erkennung von Farbstoffpflanzen und grundlegende Färbetechniken.

Herstellung von ätherischen, festen und Mazeratölen aus Pflanzen.

Grundlegende Merkmalsherstellung und Zubereitung von Kräutertees.

UNTERRICHTSTERMIN: 11. Januar 2025 19:00-22:00 Online Theorieunterricht

• Eigenschaften des Waldschulleiters.
• Vorbereitungen des Leiters.
• Bekleidung des Leiters.
• Was sollte im Rucksack des Leiters sein?
• Pädagogische Qualifikationen des Leiters.
• Lieder, Gedichte und Gebete, die vom Leiter verwendet werden.
• Materialien wie Pflanzen, Bäume, Pilze, Tiere, Spuren.
• Prozessmanagement und Umsetzung der Waldschule.
• Verwendung von natürlichen Materialien je nach Entwicklungsbereich.
• Tagesablaufplanung.
• Tägliche und jährliche Rituale.
• Zusammenarbeit zwischen Schule und Eltern.
• Erstellung des Morgenkreises (Ziel und Bedeutung von Gesprächsstäben und -steinen).
• Unterstützung der Entwicklungsbereiche in Waldschulen.
• Sprachentwicklung: Puppen und Theater, Analyse von Geschichten, Geschichtenerzähldurchsteine.
• Mathematik.
• Kunst (Malerei, Musikinstrumente).
• Erkennung, Sammeln und Verwendung von Pflanzen.
• Exkursionen und Beobachtungen (Kooperation mit anderen Institutionen).
• Vorbereitungen für die Grundschule.

• UNTERRICHTSTERMIN: 12. Januar 2025 19:00-22:00 Online Theorieunterricht
• Auswahl und Verwaltung des Waldschulgeländes.
• Kriterien für die Geländeauswahl.
• Umwandlung bestehender Flächen in Waldschulgelände.
• Verwendung farbiger Bereiche in der Natur je nach täglichem Zustand des Kindes.
• Gestaltung des Lernraums (Planung von Workshops).
• Der Prozess der Umwandlung einer Schule in eine Waldschule.
• Akzeptanzkriterien.
• Gewöhnungszeit.
• Elterngespräche.
• Beobachtungsformulare.
• Planung und Verhaltensregeln.
• Bildung des sozialen Umfelds.

PRAKTISCHER UNTERRICHTSPROZESS 1.-2. Februar 2025 / 9:30-16:30

• Planungsprozess der Waldschule.
• Tagesablaufplanung und Umsetzung.
• Morgenkreis.
• Freies Spiel.
• Entdeckungswanderung.
• Snack-Zeit.
• Bewertungsprozess.
• Risikonutzenanalyse.
• Umwandlung von Risikosituationen in Lernprozesse.
• Management von Risikosituationen.
• Bestimmung und Beobachtung von Waldarten.
• Planung und Durchführung von Waldspielen.
• Welche Arten von Spielen werden in der Waldschule gespielt?
• Worauf sollte man bei der Spielwahl achten?
• Planung und Durchführung von Waldspielen.
• Auswahl von Materialien für die Waldschule.
• Erstellung des Leiter-Rucksacks.
• Erste-Hilfe-Kit und Inhalt.
• Rucksack des Kindes/Teilnehmers.
• Bekleidung von Leiter/Kind.
• Verwendung von Werkzeugen in Waldschulen.
• Werkzeugverfahren.
• Lagerung und Wartung.
• Schutzkleidung.
• Schülerzentrierte Verfahren zur sicheren Werkzeugnutzung.
• Feuermachen, Sicherheit und Management.
• Techniken zum Feuermachen und Löschen.
• Erstellung von Unterschlüpfen und natürlichen Unterkünften.

KOORDINATOR DER SCHULUNG: ÖMER DİLEK

KONTAKT: 0553 399 93 83

FÜR DIE SCHULUNG
•   Die Schulung wird online in Echtzeit übertragen.
•   Um an der Schulung teilzunehmen, müssen Sie über einen stabilen Internetzugang und ein geeignetes Internetpaket verfügen.
•   Für die Nutzung des Systems benötigen Sie ein Gerät (Smartphone, Tablet und vorzugsweise ein Computer) mit einer Kamera und einem Mikrofon, die auf das Internet zugreifen können.
•   Die Teilnehmer müssen sich zur angegebenen Zeit mit Kamera und Mikrofon im System anmelden.
•   Vor dem Kursbeginn erhalten die Teilnehmer ihre Benutzernamen und Passwörter per E-Mail.
•   Ein Zertifikat wird nur ausgestellt, wenn die Teilnahme mindestens 80% beträgt. Bei einer Teilnahme unter 79% wird kein Dokument ausgestellt.
•   Nach Abschluss der Schulung bleibt das System für weitere 2 Tage zugänglich. Am Ende des zweiten Tages um 23:00 Uhr wird das System vollständig geschlossen.
•   Nach Abschluss der Schulung und der Wiederholung werden die Zertifikate nach der Kontrolle durch unsere Institution erstellt und per PTT-Kargo an die bei der Anmeldung angegebene Adresse gesendet.
•   Die Teilnehmer können alle Fragen an unsere E-Mail-Adresse senden: [email].