Diese Schulung dient der beruflichen Weiterbildung und das erhaltene Zertifikat ersetzt nicht das MYK-Zertifikat (Nationales Zertifikat) für Schulungen, die dieses Zertifikat erfordern.

Das Ziel dieser Schulung ist es, den Teilnehmern die wirtschaftliche und ökologische Bedeutung der Reduzierung von Kohlenstoffemissionen zu vermitteln, die Kohlenstoffpreisbildungsmechanismen und deren Auswirkungen zu beleuchten und ihre Beiträge zur nachhaltigen Entwicklung hervorzuheben sowie ihnen zu helfen, effektive Strategien zur Bekämpfung des Klimawandels zu entwickeln.

Ausbildungsprogramm

• 1. Einführung
  • Definition: Kohlenstoffpreisbildung bezeichnet die Hinzufügung von Kosten zu den Treibhausgasemissionen, um die Kohlenstoffemissionen zu reduzieren.
  • Ziel: Den Teilnehmern die Grundprinzipien der Kohlenstoffpreisbildung, deren Anwendungen und wirtschaftlichen Auswirkungen beizubringen.
  • Bedeutung: Bekämpfung des Klimawandels, nachhaltige Entwicklung und die Entwicklung von Geschäftsstrategien.
• 2. Grundlagen der Kohlenstoffpreisbildung
  • Kohlenstoffpreisbildungsmodelle:
    • Kohlenstoffsteuer: Eine Steuer pro Emissionseinheit.
    • Emissionshandelssysteme (ETS): Der Handel mit Emissionsrechten.
  • Treibhausgasemissionen: Definition, Arten und Messmethoden.
• 3. Wirtschaftliche und ökologische Auswirkungen
  • Marktdynamik: Die Auswirkungen der Kohlenstoffpreisbildung auf die Märkte.
  • Nachhaltigkeit: Die Rolle der Kohlenstoffpreisbildung für ökologische und wirtschaftliche Nachhaltigkeit.
  • Wettbewerbsfähigkeit: Wie Unternehmen von der Kohlenstoffpreisbildung betroffen sind.
• 4. Internationale Anwendungen
  • Erfolgreiche Modelle:
    • Europäisches Emissionshandelssystem (EU ETS)
    • Kanadas Kohlenstoffsteuer
  • Internationale Abkommen: Das Pariser Abkommen und seine Auswirkungen auf die Kohlenstoffpreisbildung.
• 5. Sektorielle Anwendungen
  • Energiesektor: Die Auswirkungen der Kohlenstoffpreisbildung auf die Energieproduktion und den Verbrauch.
  • Industrie: Wie sich die Industrie durch Kohlenstoffpreisbildung verändert.
  • Landwirtschaft: Emissionsreduktionsstrategien in der Landwirtschaft.
• 6. Politiken und Regulierung
  • National- und Lokalpolitiken: Rechtliche Rahmenbedingungen für Kohlenstoffpreisbildung.
  • Förderungen und Subventionen: Unterstützungsmechanismen für erneuerbare Energien und saubere Technologien.
• 7. Verbraucherverhalten
  • Bewusstsein: Aufklärung der Verbraucher über den Kohlenstoff-Fußabdruck und die ökologischen Auswirkungen.
  • Verhaltensänderung: Die Auswirkungen der Kohlenstoffpreisbildung auf die Entscheidungen der Verbraucher.
• 8. Herausforderungen und Barrieren
  • Finanzielle Barrieren: Finanzielle Herausforderungen bei der Umsetzung der Kohlenstoffpreisbildung.
  • Kulturelle Barrieren: Missverständnisse und gesellschaftliche Widerstände gegenüber Kohlenstoffpreisbildung.
  • Technologische Herausforderungen: Infrastruktur- und Datensammlungsanforderungen.
• 9. Zukünftige Trends
  • Neue Technologien: Innovative Lösungen für die Kohlenstoffpreisbildung.
  • Globale Bewegungen: Kohlenstoffneutrale Ziele und die Entkarbonisierungsstrategien der Länder.
• 10. Nach dem Training: Bewertung
  • Q&A-Session: Fragen der Teilnehmer und Diskussionen.
  • Praktische Übungen: Gruppenarbeit und Simulationen zur Kohlenstoffpreisbildung.
• 11. Ressourcen
  • Leseliste: Bücher, Artikel und Websites zu Kohlenstoffpreisbildung, Klimawandel und Nachhaltigkeit.
  • Forschungsberichte: Aktuelle Daten und Forschung zur Kohlenstoffpreisbildung.

Diese Schulung steht für die Zusammenarbeit mit Unternehmen (Pakete für Institutionen/Unternehmen) zur Verfügung und Einzelbewerbungen werden nicht akzeptiert. Der Trainingsinhalt kann an das Profil und die Bedürfnisse der Unternehmensbeteiligten angepasst werden. Nach gegenseitigen Gesprächen werden der Umfang und die Methode der Schulung (Präsenz, Online) festgelegt, und die relevanten Prozesse werden abgeschlossen. Wenn eine Vereinbarung getroffen wird, werden die passenden Tage und Zeiten für die Teilnehmer des Unternehmens sowie die Stundenpläne der Lehrkräfte festgelegt und der Trainingsort bestimmt.