Diese Schulung dient der beruflichen Weiterbildung. Das erhaltene Zertifikat ersetzt nicht das MYK-Autorisierungszertifikat, das für Schulungen, bei denen es erforderlich ist, verpflichtend ist.

Die Schulung „Künstliche Fasern“ bietet den Teilnehmern die Möglichkeit, die Produktionsprozesse und technischen Eigenschaften von synthetischen und halbsynthetischen Fasern detailliert zu erlernen. So erwerben sie Wissen und Fähigkeiten für den innovativen Materialeinsatz in der Textiltechnologie.

Schulungsinhalte

• Einführung in künstliche Fasern
  • Definition, Geschichte und Klassifizierung von synthetischen und halbsynthetischen Fasern.
• Arten und Eigenschaften künstlicher Fasern
  • Physikalische und chemische Eigenschaften von Polyester, Nylon, Acryl, Viskose und Acetat.
• Herstellungsmethoden künstlicher Fasern
  • Detaillierte Erklärung von Polymerisation, Extrusion und Spinntechniken.
• Vergleich von synthetischen und natürlichen Fasern
  • Analyse in Bezug auf Leistung, Haltbarkeit, Feuchtigkeitsmanagement und Umweltwirkungen.
• Anwendungsbereiche künstlicher Fasern
  • Anwendungen in Textilien, Automobil, medizinischen Materialien, Technischen Textilien und Verpackung.
• Faser-Modifikationstechniken
  • Zusatzstoffe, Beschichtungsverfahren und Methoden zur Funktionsverbesserung.
• Qualitätskontrolle und Testmethoden
  • Messmethoden für Qualitätsparameter wie Festigkeit, Elastizität und Flammbeständigkeit.
• Recycling und Nachhaltigkeit künstlicher Fasern
  • Recyceltes Polyester (rPET) und umweltfreundliche Produktionsmethoden für synthetische Fasern.
• Innovative Materialtechnologien
  • Nano-Fasern, biobasierte synthetische Fasern und Entwicklungen in Technischen Textilien.
• Branchenspezifische Anwendungen und Fallstudien
  • Praxisbeispiele aus der Produktion und Erfolgsstories von Anwendungen künstlicher Fasern.

Die Schulung ist für institutionelle Zusammenarbeit geöffnet (Pakete für Institutionen/Unternehmen als juristische Personen); individuelle Anmeldungen werden nicht akzeptiert. Der Inhalt kann je nach Profil und Bedarf der institutionellen Teilnehmer angepasst werden. Nach gegenseitiger Vereinbarung werden Schulungsumfang und -methode (Präsenz oder Online) festgelegt und die entsprechenden Prozesse abgeschlossen. Nach Vereinbarung werden geeignete Termine und Zeiten für die Teilnehmer Ihrer Institution sowie der Schulungsort bestimmt.