Diese Schulung dient der beruflichen Weiterbildung, und das Zertifikat ersetzt nicht das MYK-Befugniszertifikat, das in Schulungen erforderlich ist, in denen ein MYK-Befugniszertifikat verlangt wird.

Ziel der Schulung

Das Programm soll Brückenkranführer befähigen, Krane sicher, effizient und korrekt zu bedienen, Arbeitsunfälle zu reduzieren und die Produktivität in Industrie- und Baustellenbereichen zu steigern.

Schulungsinhalte

• Grundlagen der Brückenkransysteme:
• Was ist ein Brückenkran?: Definition, Eigenschaften und Anwendungsbereiche
• Kranstruktur: Turm, Brücke, Haken, Stützen, Steuerungssystem, elektrische Ausstattung
• Funktionsprinzipien: Integration von elektrischen, hydraulischen und mechanischen Systemen
• Brückenkran-Betrieb:
• Bedienung der Krane: Vorbereitungen und Kontrollen
• Heben und Transportieren von Lasten: Sicheres Heben und Platzieren
• Vorbereitung des Arbeitsbereichs: Sicherung des Einsatzortes
• Sicherheitsmaßnahmen:
• Sicherheitsstandards: Lokale und internationale Vorschriften
• Arbeitssicherheit: Methoden zur Risikominderung
• PSA: Helm, Sicherheitsgeschirr, Handschuhe und andere Schutzausrüstung
• Periodische Wartung und Fehlerdiagnose:
• Wartungsanforderungen und Auswirkungen auf die Effizienz
• Fehlererkennung und Reparaturprozesse
• Systemprüfungen und Berichterstattung
• Hochspannungs- und elektrische Sicherheit:
• Elektrische Risiken und Schutzmaßnahmen
• Vorsichtsmaßnahmen gegen Hochspannungsgefahren
• Fortgeschrittene Technologien und Innovationen:
• Einsatz von Automatisierung und robotischen Systemen
• Verbesserung der Wartung durch Datenanalyse und digitale Überwachung
• Schulung und Zertifizierung:
• Praktische Ausbildung: Übungen und Simulationen
• Zertifizierungsprozess: Brückenkranführer-Zertifikat
• Karrieremöglichkeiten: Arbeitsplätze und Entwicklung im Kranführungsbereich

Die Schulung ist für institutionelle Kooperationen (Pakete für Institutionen/Unternehmen) offen; individuelle Bewerbungen werden nicht akzeptiert. Inhalte können an die Profile und Bedürfnisse der Teilnehmer angepasst werden. Umfang und Methode der Schulung (Präsenz, Online) werden durch gegenseitige Abstimmung festgelegt. Nach Vereinbarung werden Termine, Zeiten und Schulungsorte zwischen Teilnehmern und Ausbildern geplant.