Eğitim Mesleki Gelişim amaçlı olup, alınan belge MYK yetki belgesi zorunlu olan eğitimlerde MYK yetki belgesi yerine geçmez.

Hedef Kitle

• Özel gereksinimli (gelişimsel, öğrenme, davranışsal, fiziksel veya duygusal farklılıkları olan) çocukların anne-babaları
• Okul öncesi, ilkokul ve ortaokul düzeyi veliler

Genel Amaç

• Velilerin özel gereksinimi doğru anlamaları
• Çocuklarının gelişimini gerçekçi ve destekleyici biçimde takip etmeleri
• Aile içi uyumu ve ebeveyn dayanıklılığını güçlendirmeleri
• Haklara ve destek mekanizmalarına erişim konusunda güçlenmeleri

1. Özel Gereksinim Nedir? (Farkındalık ve Kabul)

• Özel gereksinim kavramı

• Tanı, etiket ve damgalama

• Her çocuğun bireysel gelişim hızı

• Kabul süreci: inkâr – suçluluk – yas – uyum

• Ailenin duygusal tepkileri

Amaç: Velinin durumu doğru ve sağlıklı çerçevede anlaması

2. Özel Gereksinimli Çocuğun Gelişimi

• Bilişsel, sosyal, duygusal ve motor gelişim

• Güçlü yönlere odaklanma

• Gerçekçi beklenti oluşturma

• Karşılaştırmanın zararları

• Küçük ilerlemelerin önemi

Amaç: “Eksik” yerine “potansiyel” bakış açısı

3. Ebeveyn Tutumları ve Aile İçi Dinamikler

• Aşırı koruyuculuk ve bağımsızlık dengesi

• Disiplin, sınır ve güven

• Kardeş ilişkileri

• Aile içi rol dağılımı

• Suçluluk ve aşırı sorumluluk duygusu

Amaç: Sağlıklı ebeveyn tutumu geliştirmek

4. İletişim ve Davranış Yönetimi

• Çocukla etkili iletişim yolları

• Davranışın altında yatan ihtiyaç

• Olumlu davranışları destekleme

• Zorlayıcı davranışlarla baş etme

• Ceza yerine yapılandırılmış yaklaşım

Amaç: Günlük yaşamı kolaylaştıran beceriler kazandırmak

5. Eğitim Süreci ve Okul İş Birliği

• Kaynaştırma / bütünleştirme eğitimi

• Bireyselleştirilmiş Eğitim Planı (BEP) nedir?

• Öğretmen-veli iş birliği

• Evde eğitsel destek

• Okuldan beklenti oluşturma

Amaç: Velinin eğitim sürecinde aktif ve bilinçli rol alması

6. Sosyal Hayat ve Toplumsal Katılım

• Akran ilişkileri

• Sosyal ortamlarda yaşanan zorluklar

• Damgalama ve ayrımcılıkla baş etme

• Çocuğun sosyal becerilerini destekleme

• Toplumsal kabulü güçlendirme

Amaç: Çocuğun ve ailenin sosyal hayattan kopmaması

7. Ebeveynin Psikolojik Dayanıklılığı

• Ebeveyn tükenmişliği

• Yalnızlık ve umutsuzluk duyguları

• Kendine şefkat

• Destek sistemleri (aile, uzman, grup)

• “İyi ebeveyn” miti

Amaç: Önce ebeveyni güçlendirmek

8. Haklar, Destekler ve Kaynaklar

• Eğitim ve sağlık hakları

• Rehberlik ve destek hizmetleri

• Resmî kurumlar ve başvuru yolları

• Sivil toplum ve dayanışma ağları

• Uzman desteğine ne zaman başvurulmalı?

Eğitim kurumsal işbirliğine (kurum/şirket tüzel kişiliğine paket) açık olup, bireysel başvurular kabul edilmemektedir. Kurumsal katılımcı profili ve ihtiyaç doğrultusunda eğitim içeriği yeniden planlanabilmektedir. Karşılıklı görüşmeler neticesinde eğitimin kapsam ve eğitimin yöntemi (Yüz-Yüze, Çevrimiçi) belirlenip ilgili süreçler tamamlanmaktadır.