Eğitim Mesleki Gelişim amaçlı olup, alınan belge MYK yetki belgesi zorunlu olan eğitimlerde MYK yetki belgesi yerine geçmez.

Eğitim Bilgileri

• Eğitim Yöntemi: Yüz yüze veya Çevrimiçi
• Eğitim Süresi: 14 Saat (2 Gün * 7 Saat)
• Eğitim Tarihi: Yeterli ön başvuru sağlandığında planlanacaktır.
• Eğitmen Bilgileri: Doç. Dr. Zerrin FIRAT
• Hedef Kitle: Bu program; kurum içinde ekip, proje ya da birim yöneten ve insan yönetimi sorumluluğu taşıyan profesyoneller için tasarlanmıştır. Orta kademe yöneticiler, takım liderleri, departman ve birim sorumluları, proje yöneticileri, yeni terfi etmiş yöneticiler ve liderlik potansiyeli yüksek yönetici adayları programın temel katılımcı profilini oluşturmaktadır. Ayrıca insan kaynakları ve organizasyonel gelişim alanında çalışan profesyoneller ile farklı fonksiyonları koordine eden kıdemli uzmanlar için de güçlü bir gelişim zemini sunmaktadır. Teknik bilgi ve deneyimi yüksek olmasına rağmen insan yönetimi, etki alanı oluşturma, koçluk yaklaşımı geliştirme, duygusal dengeyi koruma ve sürdürülebilir liderlik pratiği oluşturma konularında kendini güçlendirmek isteyen tüm profesyoneller için yapılandırılmıştır.

Eğitimin Amacı

Bu programın amacı; yöneticilerin yalnızca operasyonel süreçleri değil, insan davranışını ve ekip dinamiklerini de bilinçli bir şekilde yönetebilecek liderlik yetkinlikleri kazanmasını sağlamaktır. Katılımcıların öz farkındalıklarını artırarak güçlü yönlerini etkin kullanmaları, duygu yönetimi becerilerini geliştirmeleri ve sürdürülebilir bir etki alanı oluşturmaları hedeflenmektedir.

Program; güven temelli iletişim kurabilen, çatışmaları yapıcı şekilde yönetebilen, ekip motivasyonunu artırabilen ve performansı sistematik olarak geliştirebilen liderlik anlayışını güçlendirmeyi amaçlamaktadır. Aynı zamanda koçluk yaklaşımıyla çalışanlarının potansiyelini ortaya çıkarabilen, geri bildirim kültürünü yerleştirebilen ve gelişim odaklı bir yönetim pratiği oluşturabilen yöneticiler yetiştirmeyi hedefler.

Sonuç olarak bu eğitim; kontrol eden değil yön veren, talimat veren değil geliştiren, kısa vadeli çözümler yerine uzun vadeli dönüşüm yaratan sürdürülebilir liderlik bakış açısını kurumsal yapılara kazandırmayı amaçlamaktadır.

Eğitim İçeriği

• Modül 1: Pozitif Liderlik Mimarisi: Güçlü Zihin, Güçlü Ekip
  • Pozitif psikolojinin liderlikteki yeri ve etkisi
  • Psikolojik dayanıklılık geliştirme teknikleri
  • Zor zamanlarda moral ve motivasyon yönetimi
  • Güçlü yön odaklı ekip geliştirme yaklaşımı
  • Takım enerjisini yükselten lider davranışları
  • Çözüm odaklı düşünme ve kriz anında pozitif çerçeveleme
  • Anlam ve aidiyet duygusu oluşturma stratejileri
• Modül 2: Duygusal Zekâ ile Etki Alanı Genişletme
  • Duygusal zekanın liderlik performansına etkisi
  • Öz farkındalık ve duygu okuma becerileri
  • Duygusal regülasyon ve stres yönetimi
  • Çatışma anında duygu kontrolü ve denge kurma
  • Güven temelli iletişim geliştirme
  • Empatik dinleme teknikleri
  • Ekip içi gerilimleri erken fark etme ve yönetme
• Modül 3: Yeni Nesil Koçluk Yetkinlikleri: Geliştiren Lider
  • Koçluk yaklaşımının liderlikteki rolü
  • Etkili soru sorma teknikleri
  • Güçlü geri bildirim modeli
  • Performans görüşmelerinde koçluk dili kullanımı
  • Potansiyel açığa çıkarma yöntemleri
  • Sorumluluk bilinci kazandırma teknikleri
  • Gelişim planı oluşturma ve takip sistemi
• Modül 4: Öz Farkındalık ve Empatik Yönetimi
  • Liderlik stilini keşfetme
  • Davranış kalıplarını analiz etme ve yönetme
  • Tetikleyicileri tanıma ve kontrol etme
  • Empati temelli karar alma süreçleri
  • İnsan odaklı yönetim anlayışı
  • Adil ve dengeli yönetim ilkeleri
  • Kişisel liderlik gelişim planı oluşturma

Eğitim kurumsal işbirliğine (kurum/şirket tüzel kişiliğine paket) açık olup, bireysel başvurular kabul edilmemektedir. Kurumsal katılımcı profili ve ihtiyaçlarınıza göre eğitim içeriği yeniden planlanabilmektedir. Karşılıklı görüşmeler neticesinde eğitimin kapsam ve eğitimin yöntemi (Yüz-Yüze, Çevrimiçi) belirlenip ilgili süreçler tamamlanmaktadır. Mutabakat sağlanması durumunda kurumunuzun katılımcıları ile öğretim elemanlarımızın uygun gün ve saatleri, eğitimin yapılacağı yer belirlenmektedir.